1. <meter id="7b2yz"></meter>

    院部動態

    教育科學學院舉辦“三強班級”建設達標與評優活動班主任經驗交流會

    發布時間:2020-09-24瀏覽次數:255

     9月20日,教育科學學院通過騰訊會議的方式舉辦了“三強班級”建設達標與評優活動班主任經驗交流會,邀請了今年被評為院級“三強班級”的班主任王曉梅、李海峰、馬嘉懌、馬麗娜4位老師分別就其帶班經驗進行了分享交流,全體班主任參加了會議。

    學前教育17-4班王曉梅老師以“建立信任與情感連接”為題,分享了自己的經驗。首先將班集體發展與形成階段的大一至大四年級分別比喻為“嬰兒期”“小班”“中班”“大班”,并詳細分析闡釋了各階段的狀態及采取的措施,分享了“解決困難、接納吐槽、公平待人、走心”的建立信任與情感聯結的班主任心得。

    教育技術學18-1班李海峰老師從培養班干部、與學生交流、關注重點學生等方面進行了分享。學前教育18-5班馬嘉懌老師在分享最后提出的“更嚴格還是更溫柔,寬柔相濟如何做?的問題引起了大家的思考,并提出了“如果我是學生,我想要什么樣的班級?如果我是學生,我想要什么樣的班主任?”的思考。學前教育19-6班馬麗娜老師則著重從申報材料的準備工作進行了分享,提出分解任務、落實到人的工作方法。

    聽了四位班主任老師的分享,學院黨委副書記姜云琴表示,四位老師以這樣方式分享了自己的管理經驗,分享內容有案例、有思路,也有思考,很有收獲。三強班級持續創建中,希望班主任帶著對教育的熱愛、對學生的關愛以及對學院的責任繼續推進這項工作,能夠形成自己管理班級的獨家秘笈。

    學院黨委書記彭宏在最后總結說:三強班級’‘三好宿舍建設達標與評優活動作為學校黨委主要一項工作,很重要。進行經驗分享的四位班主任老師的確是在用心用情用力地做著班主任工作,很不容易。希望新進的四位輔導員加強學習,提升工作能力,盡快投入工作,大家一起努力,爭取讓學院學生工作的質量再上臺階。

    隨后,學院傳達了學校政工例會上有關班主任工作的會議內容,對下一步的學生工作進行了安排。

    圖片、信息來源:教育科學學院  編審:宣傳部

    淘金彩票